Привет всем! Меня зовут Юля, я фронтенд-разработчик, наставник на курсах по JS и React и организатор профессионального сообщества Tbilisi JS. В Практикуме я помогаю студентам на курсе «React-разработчик».

За время работы в разных компаниях и над разными проектами я поняла, что Git — это не только (и не столько!) знание самой технологии и конкретных команд, но и определённая культура взаимодействия, практики, подходы, договорённости. Всё это помогает участникам команды лучше понимать друг друга и работать быстрее и чётче.

Поговорим как раз об этом — о том, что формирует культуру работы с Git: начнём с конвенций именования коммитов и закончим практиками работы в пуллреквесте. В конце статьи я поделюсь полезными ссылками на интерактивные обучалки, шпаргалки и гайды.

Привет, Хабр! Меня зовут Кристина. Я работаю в Яндекс Практикуме ревьюером на курсе «Инженер по тестированию», ментором тестировщиков в Мастерской программирования и руководителем соревновательных видов IT-практики (багатонов, хакатонов и кейс-чемпионатов).

В этой статье я поделюсь полезными материалами для QA-инженеров. Некоторые из них помогут освоить профессию тестировщика с нуля, а другие — расширить знания в начале карьеры.

Один из первых практических проектов в курсах по Python-разработке в Практикуме — это классическая «Змейка». Несмотря на одинаковые стартовые условия, все студенты подходят к её решению по-разному. Рассказываем, как написать игру для портфолио уже через месяц обучения, и показываем шесть вариантов — с «отравой», сбрасыванием хвоста, а также барсуками и кошками.

Привет, Хабр! Меня зовут Ольга Матушевич, я наставница на курсе «Аналитик данных» в Яндекс Практикуме. Большая часть наших студентов в качестве цели обучения указывает успешное трудоустройство в новой профессии. Поэтому мы внимательно отслеживаем, у кого из выпускников получилось устроиться на желаемую должность, сколько времени это заняло и сколько усилий потребовало. На основе этих данных мы строим наши продуктовые обещания студентам.

В конце прошлого года у нас появилась идея выявить ключевые факторы, влияющие на трудоустройство студентов, и научиться давать более точные и дифференцированные обещания. Для этого мы провели исследование — делюсь результатами в материале.

Привет, Хабр! Меня зовут Калаш, и я больше 11 лет в IT. Запустил несколько интернет-магазинов, мобильное приложение, программу лояльности с нуля. Консультирую и менторю начинающих продактов. Проверил более 2300 проектных работ студентов курса для продакт-менеджеров в Яндекс Практикуме. Мои студенты отлично справляются с проектами, где нужно работать с метриками, но незаслуженно мало внимания уделяют дереву метрик. Незаслуженно — потому что этот инструмент помогает организовать продуктовый процесс так, чтобы работа с метриками была согласованной и прозрачной.

В статье покажу на примерах, как пользоваться инструментом и что будет, если этого не делать. В конце рассмотрим кейсы по разным моделям монетизации. 

Нужна ли аналитику креативность? Работодатели, похоже, считают, что нет или что креативность не важна. Например, на hh.ru всего 10 вакансий «с креативностью» по всей России на момент написания статьи. И только в двух из них (Ozon и «Ростелеком») говорят напрямую, что креативность нужна.

Я работаю с данными почти 20 лет, и из них семь набирала и растила джунов, три — наставник в Практикуме на курсе «Аналитик данных». Предлагаю вместе подумать, а нужна ли нам креативность, как проверить, есть ли она, можно ли её чем-то заменить и как прокачать.

Всем привет! На связи команда Практикума. Недавно мы проводили открытое алгоритмическое собеседование и теперь хотим поделиться записью. Это отличная возможность подсмотреть, каким может быть процесс, научиться на чужих ошибках или взять на примету удачные решения.

Мы попросили Самсонова Ивана рассказать о его критериях оценки кандидатов, а также поделиться советами по подготовке. На видео Иван выступал в роли тимлида, а в обычной жизни он разработчик со степенью в Computer Science и наставник курса «Алгоритмы и структуры данных».

Привет! Я Кирилл, фронтенд-разработчик в «Северстали» и выпускник курсов «Веб-разработчик» и «React-разработчик». Последние три года я проходил много собеседований, делал пометки о вопросах и задачах, чтобы поработать над ошибками.

Сейчас я собеседую других людей и вижу, что они допускают похожие ошибки. Хочу поделиться советами на основе своих наблюдений, как составлять резюме и проходить интервью, чтобы увеличить шансы на успех.

Привет. Предположим, вы захотели начать изучать языĸ программирования C++ или, возможно, тех материалов, что уже изучили, вам недостаточно.

Я — Савва, программирую уже больше 7 лет, работаю менеджером команды наставников в Практикуме на курсе «Разработчик С++», а с недавнего времени — разработчиком в Positive Technologies. В этой статье мы с вместе с Практикумом собрали леĸции, ĸниги, курсы и всяĸое таĸое, чтобы шансов выстрелить себе в ногу самостоятельно было меньше :) По C++ существуют и другие подборĸи, но, ĸ удивлению, на Хабре их всего две.

Привет! Меня зовут Иван, я инженер по кибербезопасности в достаточно крупной компании и автор курса «Специалист по информационной безопасности: веб-пентест». В этой сфере я уже около шести лет. 

Сейчас занимаюсь тестированием безопасности приложений, архитектурой и внедрением решений безопасности, проектированием проектов и много чем ещё, в том числе пентестами.

Безопасная разработка — это не только процесс, но и набор инструментов, которые помогают разработчикам создавать более защищённое и устойчивое программное обеспечение. В этой статье я расскажу про основные из них.

Случилось чудо! Спустя сотни откликов вас позвали на первое собеседование на роль тестировщика. Что делать? Не паниковать — тревога и беспокойство ещё никому не помогли, скорее наоборот. Лучше порадуйтесь: скрининг резюме уже пройден, и это отлично — значит, вами уже заинтересовались! И помните, что вы идёте не на экзамен, где вас хотят «завалить», а на встречу к будущим коллегам.

На связи код-ревьюер на курсе «Инженер по тестированию», ментор тестировщиков в Мастерской программирования и руководитель соревновательных видов IT-практики в Яндекс Практикуме Кристина Пауэр, и я помогу вам подготовиться к первому собеседованию в IT.

В этой статье я, Евгений Бартенев, техлид и автор курса «Python-разработчик», возьму и рассмотрю не только те «банановые шкурки», которые периодически разбрасываю сам на собеседованиях, но и те, на которых поскальзывались мои коллеги, некоторые наши студенты, да и я сам.

Привет! Меня зовут Максим, я продакт и студент курса «Продакт-менеджер». . В этой статье я расскажу о проекте по редизайну карьерного сайта Альфа-Банка — с ним наша команда победила на хакатоне Практикума.

Жизненный цикл любого проекта включает в себя этапы инициации, планирования, исполнения, контроля и завершения. Гибкие методологии и итерационный подход используют в проектах по разработке программного обеспечения всё чаще. С ними этапы проекта повторяются несколько раз для каждой итерации, а перечень инструментов аналитика максимально упрощается и сводится до написания user story. 

Этой статьёй я открою серию материалов про управление требованиями на разных этапах проекта.  Уже больше 10 лет я работаю в IT и успела побывать бизнес аналитиком, системным аналитиком и руководителем проектов. Также я выступаю в роли ревьюера на курсе «Системный аналитик». 

Начинающим аналитикам бывает не просто разобраться в разных подходах к документированию  требований и множестве нотаций моделирования. У кого-то даже проскальзывают сомнения, а нужно ли все это знать или можно просто изучить формат описания user story? Я попробую развеять эти сомнения на примере учебного проекта.

Чем дольше работаю, тем больше вижу разнообразных практик по работе с секретами. Некоторые рабочие, другие — нет, а от части просто берёт оторопь. В статье я разберу варианты и расскажу о плюсах и минусах разных подходов.

Поговорим мы о секретах в общем, но с практической точки зрения сфокусируемся именно на работе с секретами на машинах разработчиков: как их туда безопасно доставить и употребить.

Этот текст — продолжение серии CI/CD в каждый дом, в прошлый раз мы обсуждали, как организовать сборочный цех базовых docker-образов.

TL;DR: На dev-тачках должны светиться только персональные/локальные секреты. Короткоживущие секреты лучше вечных. Храним безопасно. Передаём шифрованно. Употребляем сессионно.

Снижение популярности высшего образования — общемировой тренд. По данным Национального студенческого информационного центра США, с 2011 по 2020 год количество студентов университетов упало на 10%. А согласно опросам SuperJob, в России примерно за этот же период количество выпускников, собирающихся поступать в вузы, снизилось вдвое. Одной из главных проблем высшего образования считается неактуальность контента — IT-индустрия развивается быстро, а длительность согласований и консервативность мешают вузам быстро адаптировать программы.

Меня зовут Сергей Бережной, я директор по взаимодействию с разработчиками в Яндексе и в том числе занимаюсь нашими образовательными активностями. В этом материале поделюсь своими размышлениями и попробую рассказать, действительно ли классические вузы не успевают за индустрией разработки, почему и для кого это может быть не так важно, а также как мы реализуем программы высшего образования в Практикуме с вузами-партнёрами.

Команда Яндекс Практикума изучила требования работодателей к инженерам по автоматизации тестирования. Рассказываем о том, что чаще используют для автоматизации — Java или Python, есть ли разделение внутри профессии на тех, кто пишет автотесты только на бэк или только на UI, и о других наблюдениях.

Привет! Меня зовут Лариса Дансарунова, я бизнес-аналитик с 9-летним опытом и наставница на курсе «Бизнес-аналитик» в Яндекс Практикуме. Сегодня расскажу, какие есть варианты развития карьеры, а также — с чего начать путь в профессию.

Привет! Меня зовут Владислав Латышев, мне 28 лет, и сейчас я прохожу стажировку в Банки.ру как iOS-разработчик Я пробовал себя в разных специальностях — получил финансовое и менеджерское образование, занимался бухгалтерией, стал кандидатом в мастера спорта, был тренером по фитнесу, — но в итоге пришёл к мобильной разработке.

Поскольку новую профессию я осваивал на курсе «iOS-разработчик» в Практикуме, а сейчас продолжаю развиваться по специальности, я решил осветить в данной статье не только опыт учебы, но и свой путь в целом.

Привет! Меня зовут Ксения Сахарова, я ментор на курсе «Бизнес-аналитик» в Яндекс Практикуме. В бизнес-аналитике я с 2015 года: от стажёрской позиции дошла до руководителя портфеля проектов. Сейчас я — функциональный архитектор и тимлид в компании «Сапран» и не понаслышке знаю о важности софтскилов в работе бизнес-аналитика. Какие навыки необходимы даже джуну, а какие можно развить по ходу?