Комментарии 29
авторизация через госуслуги?
Здорово, классный проект, удачи в дальнейшей разработке! А статья ещё приятно удивляет грамотностью письменной речи.
Я до дневника и после - два разных человека в плане кодинга.
Так оно и должно быть. Время меняет людей; а время, насыщенное получением новых навыков и информации растягивается, меняя их ещё сильнее :)
Завидую белой завистью, жаль что я в 8 классе ерундой страдал. Продолжай в том же духе и точно добьешься успеха в разработке
Проект получился интересным!
Я даже посоветовал бы реализовать бд полностью на firebase (или другом бд), не используя уже готовый api этого дневника. С радостью бы почитам потом с какими проблемами ты столкнулся, и как их решил.
Красавчик! Будешь моим сыном?
Серьёзно, это очень круто! Жаль, не хватает полноценной АПИшки, чтобы не тратить время на реверс-костыли ) Аналитика, к слову, в очень выгодном свете отличает твоё приложение от холодного и скучного "стока". Успехов!
Все эти дневники очень больная тема. Мало того что в каждом регионе своя разработка, так ещё и каждый год новая. В этом году у нас прикрутили авторизацию через ГосУслуги – месяц родители стонали, то не коннектится, то учётка ребёнка не так привязана, то пятое, то десятое. Если даже и зашёл родитель, то в любой день может разлогинить «из-за подозрительной активности». В итоге, я так и не смог подключиться, из-за ошибки в ФИО ребёнка на стороне школы, хожу через учётку ребёнка. Школа ничем помочь не может, техподдержка пеняет на школу. Самая печаль - это уродский дизайн самой простой страницы с домашкой на день. Экран 24 дюйма, а не помещается всё на одном скрине, куча бестолковых пустых полей сжирает место. Умение сверстать табличку и убрать всё лишнее, уместив в один экран без скроллов это что-то недостижимое. Ну и отношение всех этих ЦОКО к открытости данных показательно, «ешьте что дают и не умничайте». Так и живём. А автору большая уважуха и плюс в карму! Друг, ты просто молодчина!
Решайте проблему с ФИО ребёнка на стороне школы, иначе могут результаты ЕГЭ признать недействительными.
Согласен с оценкой предложенного материала статьи. Я тоже школьником начинал изучение программирования. Сначала - с простейших языков (BASIC, RTM Assembler {TASM, v.4.0}, Borland TurboPascal 7.0). Моей выпускной работой по информатике стала игра "крестики-нолики" 5 в ряд, на поле 30х30 (была таблица с оценкой перспективности ходов. Играла программа довольно хорошо, мало кому удавалось обыграть её). Были написаны и библиотеки (для TP, для работы как с EGA-VGA-VesaSVGA графикой, так и со звуком через Adlib и SB Pro). Изучил и вопросы информационной безопасности (написал свой полиморфик, файлово-загрузочный, не распространял его совершенно).
Из сетей - тогда был доступ лишь к FIDO (через телефон, dile up). Откуда и получал информацию о программировании устройств.
И - негоже это, использование откровенно распильных схем. Речь о том, каковы официально поддерживаемые приложения.
Автор, какой средой пользуешься для разработки?
Молодец! Поддерживаю, земляк. Успехов. Не бросай Android - разработку, далеко пойдешь!
в свои 39 лет еще далеко до того что ты делаешь в 8 классе))) Молодец, продолжай кодить и успех не за горами)
Классное приложение! Буквально сегодня защищал проект, где тоже сделал свой клиент дневника (Сетевой Город. Образование), и тут внезапно попадается ваша статья. Желаю успехов в обучении и разработке!
Жаль, что вам не удалось распространить приложение из-за политики разработчиков. Не пробовали вызывать тот самый метод из уже скомпилированных файлов официального приложения, или это невозможно?
Вау! Заканчиваю 11 класс, а умею писать разве что простенькие программки на питоне или кодить игры на юнити. Завидую твоему трудолюбию и тому, что ты уже в средней школе уже столькому научился
Мне нечего сказать по поводу статьи. Просто хочу выразить слова поддержки :)
Я так понял, что ты разбирал исходный код мобильного приложения. Попробуй лучше разобраться с запросами через работу сайта. По-идее, apikey должен возвращаться с сервера на ответ на запрос /auth/login.
Вряд-ли в данном случае API разделён на мобильную и десктоп версии.
Расскажите как реализовано в коде? Какие технологии? Android views или compose? Как реализовывали графики итд?
Что используется в школе для учета оценок? какой то сервис? как получаете к ним доступ?
Мое восхищение столь юному автору!
Автору предложение, не являюсь андроид разработчиком но являюсь голенг и джава разработчиком, хочешь спишемся могу чуть понаставлять тебя, если есть желание развиваться
🙋🏻♂️👍🏻
Добавить бы прогноз: Вам надо получить четыре 4 или три 5 что бы в четверти было, в году было. Какая логика используется при расчёте можно узнать у учителей.
Вывести красивым графиком "хочу" и "фактически" 🤔 а потом еще можно добавить " /gpt "дополнительны материалы для изучения xxxx"
👋🏻
Реально уважаю Вас, Автор. Пока я в вашем возрасте максимум умел писать в питоне "Хеллоу ворлд", вы уже делаете такие крутейшие штуки! Не бросайте разработку, желаю творческих успехов :3
Теперь добавить достижения и элементы состязания и будет вообще классно работать над своим средним баллом)
Как я написал клиент электронного дневника своей области