Комментарии 26
Геймификация работы - это классно. А существует где то? То что я видел - не мотивирует работать совсем.
Да, геймификация работы несомненно была бы очень полезной.
В статье же речь идёт больше про негативные стороны, когда с помощью той же геймификации увеличивают удержание, LTV и тд. не в самых полезных сервисах.
Работодатели, такие как Amazon и Disneyland, используют KPI для
отслеживания результатов работы сотрудников, часто выставляя их на
всеобщее обозрение.
Кто то придумал доску почёта? Оказывается это была геймификация)
Вообще такое впечатление что к геймификации хотят приплести всё что только в голову взбредёт.
Но ведь многое из этого сначала было просто в жизни людей, а потом попало в игры.
Вы правы, что многие элементы, которые мы ассоциируем с геймификацией, на самом деле имеют глубокие корни в обычной человеческой практике.
Тем не менее, геймификация как таковая предполагает использование игровых механик и динамики в неигровом контексте с целью повышения вовлеченности и мотивации.
Это осмысленная интеграция элементов игры для достижения конкретных целей, например, улучшения производительности или обучения.
Поэтому то, что лидерборды и тд появились раньше слова "геймификация", никак не мешает их приплести к ней)
О подобных вещах в контексте игр говорили задолго до темы геймификации. См. Эрика Берна "Игры в которые играют люди" и "Люди, которые играют в игры". На мой взгляд, компьютерные игры здесь являются лишь отражением реальности. Отражением свойств людей, их поведенческих механизмов.
Ну и советы и практики из книг Берна дают больше проку, чем абстрактные выводы здесь.
А перевод хороший. Критика в адрес автора оригинала, само собой)
Отличные советы в конце. Жаль только, что идеализм не работает.
А я бы с удовольствием "играл" бы в жизнь, проблема в том, что реальность она правилам не подчиняется. Нет повторяемости опыта.
А сейчас время дилетантов, работают скиллы, о которых человек со средним IQ даже не думает.
о статистике, чья одержимость стоила США войны во Вьетнаме
одержимость чья? статистики :)
Включения в текст значимости Бога, Нации и Семьи дают странный эффект. Как будто это пишет типичный (стереотипичный) республиканец из США. Но текст не безынтересен как способ посмотреть на мир с точки зрения геймификации всего и вся, хотя конечно некоторые части геймификации (вроде доски почета) притянуты за уши. Ну и покоробил тот факт, что машины в чем-то лучше чем люди, дается как какой-то минус.
PS Не заметил что это перевод - ну тогда тейк об американистости снимается.
По-моему изрядно подменяются понятия. Большинство негативных явлений описанных в статье является скорее следствием психологической манипуляции, а не геймификации как таковой.
Игры развивались для того, чтобы присваивать статус, а статус - это игра с нулевой суммой.
Игры бывают разные, просто в современном мире приоритет отдается конкуренции(зачастую в абсолютно людоедских формах), а не сотрудничеству.
Те, кто занимают высокие места в таблице лидеров, могут получить призы, такие как виртуальные питомцы, в то время как сотрудники, показывающие результаты ниже минимальной нормы, могут быть подвергнуты материальным наказаниям.
Т.е. отрицательная сторона не в том что работники соревнуются между собой, а в том что ведущий игру работадатель жадный манипулятор, т.к призы виртуальные, а наказания материальные. Ну или, в случае менее клинической жадности, сумма поощрений все равно меньше оплаты приложенных усилий == отношения лох vs казино.
Писал будто какой-то консервативный дед, которому эта клятая геймификация испортила прекрасный мир его молодости. Без обид.
Во первых, "геймификация" с точки зрения бихевиоризма - это следствие того, что исследования показали, что позитивное подкрепление намного эффективнее негативного. И если раньше людей били плетками, угрожали сожжению на костре и прочими прелестями негативного подкрепления, которое всегда было чуть ли не основным способом направлять деятельность человека - мелкие поощрения куда более эффективны, это мягкая сила. Отсюда и распространение. Что лучше, старая добрая плетка или звездочка в дневник? Оказалось, что звездочка просто эффективнее, не говоря уже о моральной стороне. Плохо что ли?
Про армию: мол количество убийств не показатель. С начал появления войн и военных - количество жертв всегда было показателем успеха. Если бы армия оценивалась по количеству защищенных от смерти людей, то оценивали бы по операциям на сердце и произведенной здоровой пище, а не по количеству фактических и потенциальных трупов. Не вижу противоречий. Танк лучше пистолета тем, что может убить больше.
Мы пытаемся измерить то, что ценим, но в конечном итоге начинаем ценить то, что можем измерить.
Ценить - от слова оценка. Как можно ценить то, что невозможно оценить? Это бред. Ибо то, что не имеет ценности - то и не может быть оцененно, вроде 10 квадратных километров пустоты между соседними галактиками или 3ех секунд в 20000 году до н.э. Измерил? Да. И какая цена у этого? Да никакой, оно не имеет ценности. Тут просто пафосно-негативное описание условного подкрепления. Так работает психика существ с мозгом, у высших позвоночных, а не "вот после этой вашей гейфикции, раньше зеленая трава...".
переориентация нашей жизни на погоню за искусственными целями привела к тому, что мы стали более зависимыми от общества, которое должно обеспечить нас этими целями
Это тоже из разряда объективизации и утилизации себя как личности. Мол ты создан обществом (как лопата) - у тебя есть цель - (копать), в этом твое предназночение, судьба, истинная цель. А эти все наклейки с сердечками - от сотоны, ненастоящее, злодейское.
Смысл жизни - это бред, я писал об этом на vc.ru, повторятся не буду. Ибо попробуй иметь иной смысл жизни, кроме как дышать? Попробуй хотябы 10 минут пожить с другим смыслом жизни? Забудь о дыхании, пусть это будет другая цель, другая главная цель в жизни? А не получится.
Называть что угодно "смыслом жизни" и "целью" - это либо шиза, либо отнесение себя к утилитарной вещи, объекту. Есть цель в жизни? Ты - лопата. Вещь, а не человек. И выдумывать всякие настоящие цели и ненастоящие - это разговор либо с шизой, либо с лопатой. О чем говорить с лопатой, если она рождена быть предметом для использования? У нее же есть цель, и эта цель не в познании себя и мира. И не в общении. И не в том, чтобы быть счастливым. У лопаты есть предназночение и смысл - пусть лезет в землю, там ее место.
4ая часть вообще сплошь приплетение всего подряд ради демонизации сабжа.
В целом - любопытный способ дать критику, но слишком уж слабо интеллектуально. Мол, спинеры это плохо, ибо я на него вчера наступил. Чел убивал людей бомбами - он молодец, хоть и делал плохо.
Честно говоря, эксперименты Скиннера больше похожи на развитие игровой зависимости. И раз уж геймификация опирается на эти исследования и эксплуатирует баги человеческой психики, она точно не является этически нейтральной. Мне кажется, тут надо каждый случай под микроскопом рассматривать, насколько вообще польза, в первую очередь для пользователя, перевешивает минусы. А то получится... как Duolingo.
На эту тему, кстати, есть небезынтересная книжка Гаспара Кёнига "Конец индивида", рекомендую.
А что там с Duolingo, кстати? Жена и сын подсели на неё, какие-то очки зарабатывают, в лиги какие-то переходят, немного напрягать меня уже стало, но это чем-то плохо, дальше будет хуже?
Чем дальше, тем сложнее оставаться в лиге, и тут они начнут жертвовать временем, чтобы побольше пройти уроков, а потом времени придётся жертвовать слишком много, и они начнут жертвовать позициями в лиге, потом оттуда вылетят и так покатятся вниз и забьют на дуолинго
Лиги сами по себе не особо что-то добавляют, кроме того, что за первые три места можно получить награду. Но тут уже придётся постараться: в алмазной лиге (самая топовая) лидеры набирают по 30000 очков и больше. Для сравнения, за один урок можно получить 15-20 очков, хотя есть способы получить и больше. Кроме лиг есть турниры и квесты с друзьями, тоже на количество очков или уроков. Ежедневные задания позволяют раз в месяц получить уникальный бейдж. Есть мини-игры, в которых можно проверить свои знания и заработать ещё больше очков. Есть ачивки и streak. На всё, естественно, навешана куча мотивирующих оповещений, а если включить виджет, то даже иконка приложения начнёт давить на совесть.
Реагировать на это, конечно, можно по-разному. Кто-то плюнет и будет раз в неделю по уроку делать, а кто-то залипнет намертво, благо, есть, чем заняться. Правда, чувствуешь себя после этого средним зомби )
Вопрос тут, насколько это всё оправдано с точки зрения ученика. Хорошо проработаны только самые популярные языки, типа английского и испанского, а вот дальше начинается разброс по качеству и ценности очень сильный. То есть, может быть ситуация, когда человек инвестировал кучу времени в какой-нибудь клингонский или суахили, а по факту пользы от этого не получил никакой.
Понятно, что это не gambling, но этичность реализации всё равно вызывает вопросы. Использует-то она таки те же механизмы.
Возможно статья про это и говорит, что человек будет гриндить даже английский, кучу уроков пройдёт, а оценивать себя будет не улучшением навыков языка, а просто фактом перехода в следующую лигу. В итоге качественные показатели английского не сильно изменятся.
Да, увы, очень похоже на текущую ситуацию:
Сын "гриндит" шахматы (на личесе или чесскоме, точно не знаю), в какую-то лигу попал, гордится этим. Для этого играет кучу каких-то игр, непонятно с кем, чуть ли не с компьютером.
Высокая лига, гордость, радость. Потом идёт на живой турнир и с треском проваливается, несмотря на то, что результаты ещё недавно были выше.
Итог - прогресса в реальной жизни нет, хотя "награды", "ачивки" и прочее получает. Ведь книжки читать и решать задачи, играть с реальными людьми нужной силы не так весело, как зарабатывать награды...
Повсеместная геймификация: как мы становимся заложниками развлечений